Métodos e Técnicas de Pesquisa

PROGRAMA: Métodos e Técnicas de Pesquisa

DOCENTE: Profª. Mestranda Dulceli de Lourdes Tonet Estacheski

DIAS PREVISTOS: 14 e15 de julho e 06 de agosto de 2011

APRESENTAÇÃO:

Aperfeiçoamento e delimitação da pesquisa no âmbito teórico e prático.
PROGRAMA:

Dia 14 de julho

Apresentação da proposta da disciplina e da metodologia de avaliação.
O historiador e as práticas da história científica.
As regras da pesquisa histórica.
As fontes e os critérios de verdade do pensamento histórico.

Dia 15 de julho

Explicação de um modelo de projeto a ser desenvolvido no final do módulo.
O projeto de pesquisa: funções e estrutura: recorte temático, o que é a revisão bibliográfica, distinção entre bibliografia e fontes, distinção entre quadro teórico e metodologia, justificativa, objetivos e hipóteses.

Dia 06 de agosto

Seminário sobre os projetos de pesquisa.

AVALIAÇÃO:

A avaliação ocorrerá em dois momentos:

A primeira parte da nota será constituída a partir da participação nas aulas e terá peso 40. Serão avaliados os seguintes itens: pertinência das exposições, coerência das intervenções, demonstração de interesse e iniciativa, participação efetiva nas aulas.
A segunda parte da nota, com peso 60, será obtida com trabalho escrito. Este consistirá em um projeto de pesquisa para o trabalho final do curso de pós-graduação. Os alunos devem entregar até o dia 01 de agosto, no email: dulce_tonet@yahoo.com.br, um resumo de sua proposta de pesquisa. No dia 06 de agosto os (as) alunos (as) vão apresentar sua proposta e cada um dos resumos será lido e discutido em sala de aula.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa em História: da escolha do tema ao quadro teórico. 3ª Edição. Petrópolis: Vozes, 2007.

GINZBURG, Carlo. Relações de Força: História, Retórica, Prova. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.

RÜSEN, Jörn. Razão Histórica. Teoria da História I: os fundamentos da ciência histórica. Brasília: UNB, 2007.

RÜSEN, Jörn. Reconstrução do passado. Teoria da História II: os princípios da pesquisa histórica. Brasília: UNB, 2007. (ESTE PODE SER BAIXADO, CLICANDO AQUI)

RÜSEN, Jörn. História Viva. Teoria da História III: os formas e funções do conhecimento histórico. Brasília: UNB, 2007.

SMITH, Bonnie G. Gênero e História: homens, mulheres e a prática histórica. Bauru: EDUSC, 2003.

OS TEXTOS ESTARÃO DISPONÍVEIS NA PASTA DA XCOP. AS LEITURAS OBRIGATÓRIAS PARA A 1a AULA SÃO O TEXTO DE GINZBURG E O 2o CAPÍTULO DE RUSEN.

MODELO DE PROJETO (CLIQUE AQUI!)